Descriptif de la démarche
Apprendre l’élève à mieux se connaître et donner aux enfants des outils pour comprendre le fonctionnement du cerveau et ainsi apprendre à mieux apprendre.
- Comment se concentrer ?
- Comment apprendre à réfléchir avant d’agir ?
- Comment faire preuve de flexibilité ?
- Comment améliorer la mémorisation ?
Un travail riche et passionnant mené avec les élèves de ma classe de grande section !! De nombreuses perspectices ouvertes et l’envie de les approfondir.
- MASSE Géraldine
- Ecole : Marie Curie Bouvigny Boyeffles
- Circonscription : BETHUNE 3
