Descriptif de l’outil
Dans le cadre d’un plan lecture, les formateurs de l’académie de Paris ont mené un travail d’analyse des manuels de lecture avec les enseignants de REP+, articulé aux apports de la recherche.
Particulièrement documenté, le travail mené constitue un point d’appui solide et incontournable pour le choix et l’analyse des manuels et des choix pédagogiques au service de l’apprentissage de la lecture.
