... une synthèse des guides
![2024-01-24 17_37_52-guide_nombres_maternelle_2023_web.pdf https://conservatoire.etab.ac-lille.fr/files/2024/01/2024-01-24-17_37_52-guide_nombres_maternelle_2023_web.pdf-1.png](https://conservatoire.etab.ac-lille.fr/files/2024/01/2024-01-24-17_37_52-guide_nombres_maternelle_2023_web.pdf-1.png)
Un guide qui porte sur un des objets fondamentaux des premiers outils mathématiques : la construction du nombre.
Son objectif : faire connaître les derniers éléments de la recherche en didactique des mathématiques, notamment sur la pluralité des processus en jeu dans la construction du nombre à l’école maternelle.
Il propose des situations variées, structurées et progressives pour une mise en œuvre pragmatique en classe.