Cette ressource était présentée lors du forum du bien-être et du bien-apprendre à l’école le 27 mars 2019.
Descriptif de la démarche
Au fur et à mesure des apprentissages, chaque élève rédige son propre bilan, sa propre trace écrite, relatant ce qu’il a retenu et appris.
Les différentes traces écrites sont filmées, oralisées, photographiées, afin de réaliser de courtes capsules vidéo mises à disposition des élèves sur l’ENT. La vidéo et les photos sont réalisées par un élève « journaliste » à l’aide d’une tablette. Le rôle du journaliste est de poser les questions permettant à chacun de répondre et de verbaliser les savoirs acquis.
Le montage final est réalisé par l’enseignante.
