La construction du nombre à l’école maternelle

... une synthèse des guides

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Un guide qui porte sur un des objets fondamentaux des premiers outils mathématiques : la construction du nombre.
Son objectif : faire connaître les derniers éléments de la recherche en didactique des mathématiques, notamment sur la pluralité des processus en jeu dans la construction du nombre à l’école maternelle.
Il propose des situations variées, structurées et progressives pour une mise en œuvre pragmatique en classe.

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Diaporama réalisé par  Nicolas WZOREK – EMF Mission Mathématiiques 62

Pour s’éclairer

mise en situations en classe lors d'une Lesson Study