Descriptif de l’outil
Dans le cadre de l’accompagnement des équipes, différents points d’appui issus des apports de la recherche et des invariants mis en évidence par les enseignants de cycle 2 des écoles en éducation prioritaire (circonscription de Béthune 3) ont pu être listés.
Ce travail constitue un point d’appui solide et incontournable au moment de CONCEVOIR, CHOISIR et/ou RÉGULER ses choix pédagogiques au service de l’apprentissage de la lecture.
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